▲テスト結果成績表
小学生は年３回は外部テスト(総進テスト)を実施して、県標準偏差値で学力の伸びと問題点をチェックします。夏・冬は理科・社会も課題指導して、テストで達成度を確認します。
成績表では、得点、偏差値のほか、領域別到達度が表示され、どの単元がウイークポイントになっているかがわかり、次のテストまでにどこに力を入れて勉強を進めていったらよいのかひと目でわかります。また、得点分布グラフや枝問別正誤表などくわしい分析資料が提供されます。
県立千葉中適性検査クラスのみ、別に適性検査模試を実施します。
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（１）１クラス１０名程度の授業で指導します
プリントをわたすだけ、自習させるだけといった指導ではありません。教科ごとに先生がついてクラス授業でわかりやすく指導しています。
（２）算数は週２回指導です
算数は十分な演習時間がとれるように週２回授業にしています。 先生の説明をきいて分かったつもりになっていてもほんとうはわかっていないということがよくあります。たくさん演習問題をする中で、わかっていない点を先生が見つけて細かく指導します。速くて正確な計算能力はもちろん、苦手の文章題や図形問題もバッチリ！
（３）国語は漢字と読み取りをバランスよく指導しています
国語の授業では、まず教科書に出てくる順に漢字を丁寧に指導します。書き順や部首、漢字の成り立ちなどまで指導します。漢字力、語彙力は何といっても学ぶための「基礎体力」なのです。
さらに、実際の読み取り問題演習で、文章の読み取り方、問題への答え方を具体的、実践的に指導しています。
（４）英語は中学進学後を意識して指導しています
リスニングやるピーキングはもちろん大切です。しかし、わたしたちは中学進学後の英語の授業を意識したし同を行っています。ですから、よくある英会話教室のように「楽しく会話して終わり」ではなく、リーディングやライティングまで細かく指導しています。
（５）年３回の学力診断テストを実施
■テスト日程と範囲表 塾生でなくても受験していただけます。受験料は３０００円(税込み)です。こちらからお申込み下さい。データなどについて中学生の統一テストをご参照ください。
【小６】
| 回 (実施予定日) |
国 語 | 算 数 | 社 会 | 理 科 |
|---|---|---|---|---|
| 第１回 ４月４日 |
５年生の復習 漢字の読み書き 主語と述語 説明文を読む 物語文を読む |
５年生の復習 | − | − |
| 第２回 ８月３１日 |
漢字の読み書き 短歌と俳句を読む 説明文を読む 物語文を読む |
分数のたし算、ひき算 [選択問題] Ａ 平均 Ｂ 立体 |
日本の歴史 貴族の政治とくらし 武士による政治には じまり |
植物の体のはたらき ５年生の復習 もののとけ方 てことおもり 花から実へ |
| 第３回 １月７日 |
漢字の読み書き 同じ訓の漢字 説明文を読む 物語文を読む |
分数のかけ算 分数のわり算 体積 立体 |
日本の歴史 新政府による政治 日清・日露戦争 １５年にわたる戦争 [選択問題] Ａ 新しい日本への Ｂ わたしたちの暮らし |
大地のつくりと変化 [選択問題 Ａ 水溶液の性質 Ｂ 人と動物の体 Ｃ 電流のはたらき ５年生の復習] |
【小５】
| 回 (実施予定日) |
国語 | 算数 | 社会 | 理科 |
|---|---|---|---|---|
| 第１回 ４月４日 |
４年生の復習 漢字の読み書き 主語と述語 説明文を読む 物語文を読む |
４年生の復習 | − | − |
| 第２回 ８月３１日 |
漢字の読み書き 作文(考えを整理して) 説明文を読む 物語文を読む |
垂直と平行、四角形 小数のかけ算 [選択問題] Ａ 式と計算 Ｂ 小数のわり算 Ｃ 角 |
米づくり [選択問題] Ａ 暖かい地方のくら し寒い地方のくらし Ｂ 水産業 これからの食料生産 |
植物の発芽と成長 [選択問題１] Ａ 天気 Ｂ 植物の実やたね [選択問題２] Ａ メダカの誕生 Ｂ ヒトの誕生 |
| 第３回 １月７日 |
漢字の読み書き 方言と共通語 説明文を読む 物語文を読む |
小数のかけ算 小数のわり算 分数 面積 |
自動車をつくる工業 工業地域と工業生産 運輸と貿易 世界とつながる食料 [選択問題] Ａ 生活と情報 Ｂ 日本の工業の特色 |
流れる水の働き てこのはたらき 気温と天気の変化 [選択問題] Ａ メダカの誕生 Ｂ ヒトの誕生 |
【小４】
| 回 (実施予定日)) |
国語 | 算数 | 社会 | 理科 |
|---|---|---|---|---|
| 第１回 ４月４日 |
３年生の復習 漢字の読み書き おくりがな 説明文を読む 物語文を読む |
３年生の復習 | − | − |
| 第２回 ８月３１日 |
漢字の読み書き 文の組み立て 説明文を読む 物語文を読む |
わり算、大きな数 [選択問題] Ａ 折れ線グラフ Ｂ 整理のしかた Ｃ 小数 |
わたしたちのまち はたらく人々 [選択問題] Ａ 火事がおきたら Ｂ ゴミの処理と活用 |
生き物のくらし [選択問題] Ａ 電気のはたらき Ｂ 日なたと日かげ ３年生の復習 |
| 第３回 １月７日 |
漢字の読み書き 漢字の部首 説明文を読む 物語文を読む |
分数のたし算、ひき算 わり算 [選択問題] Ａ 式の計算 Ｂ 整理のしかた |
くらしをささえる くらしを守る [選択問題] Ａ むかしのくらし Ｂ 疎水をつくる |
もののかさと力 月や星 電気のはたらき [選択問題] Ａ もののかさと温度 Ｂ 水のすがた |
（６）ご家庭との連携
毎月塾新聞を郵送するほか、保護者面談を学期ごとに行い、保護者の皆様のご意見をききながら、よりよい塾教育の実践に努めています。
●小学生コース
| 学年 | クラス | 指導教科 | 曜日と時間 | 授業料(一月度別) |
|---|---|---|---|---|
| 小６ | 公立中学進学クラス | 算数・英語・国語 | 月・木 ４：５０〜６：１５ | ￥１０５００ |
| 小５ | 公立中学進学クラス | 算数・英語・国語 | 火・金 ４：５０〜６：１５ | ￥１０５００ |
| 小４ | 公立中学進学クラス | 算数・英語・国語 | 火・金 ４：５０〜６：１５ | ￥１０５００ |
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